Kijk eens wat ik al kan!


Iedere leerling is altijd in iets de beste van zijn klas.
Iedereen verdient een kroontje!
Dit idee komt van mijn grote leermeester Luc Versteylen.
 
Kinderen van nu vragen vanuit het diepst van hun hartje een totaal andere wijze van benaderen dan datgene wat wij in onze jeugd mocht ervaren. Ze leven en leren vanuit hun intuïtieve weten en aanvoelen.

Een ware meester leidt geen leerlingen op, maar wederom meesters.(Albert Einstein)
Al de kids en teens op mijn site zijn stuk voor stuk prachtige meesters.
Kinderen kunnen wijzer zijn dan mensen met een wetenschappelijke titel.
Ik wil de kinderen de kans geven om de vermogens die ze in zich hebben te ontdekken
en verder te ontwikkelen.
Neen, de kids en teens zijn geen kinderen die niet "meekunnen"
Kijk maar eens naar Pauline 6 jaar , leesniveau 9!
Ik probeer gewoon het beste uit de kinderen naar boven te halen.

 

Iedereen is een genie. 
Maar als een vis wordt beoordeeld op zijn vaardigheid 
om in bomen te klimmen, zal hij zichzelf zijn hele leven 
als een mislukkeling beschouwen.
Albert Einstein


"onderwijzers zijn
zij die aan hun leerlingen
het wonder wijzen"
raho rahiti



Bekijk "leren" eens op een andere manier
Is leren echt zo een "ernstige" zaak?

 
Als je anders naar de wereld durft te kijken dan wordt volgende spreuk waar:

Het onmogelijke wordt hier direct gedaan,
Wonderen duren iets langer,
Op verzoek wordt er hier getoverd
En af en toe gebeurt er hier een mirakel.
 
 
Als je werkelijk iets wilt, spant het hele universum samen om ervoor te zorgen dat je je droom verwezenlijkt.
Paulo Coelho


Uit Anastatia 3, Vlaimir Megre:

“Als degene die iets uitlegt ervan uitgaat dat zijn leerlingen iets niet weten,
dan ZULLEN ze het inderdaad niet weten.
De belangrijkste taak van degene die uitlegt is een relatie aan te gaan met de leerling met de intentie om samen een oplossing te vinden, en dan vindt het leerproces geheel automatisch plaats.
Hoe krachtiger de motivatie van de scholier is, hoe duidelijker hij of zij inziet waarom en waarvoor iets geleerd wordt, des te succesvoller verloopt de ontwikkeling van hun kennis.”

 




 
d-b
Indien je kind in het eerste leerjaar
d-b moeilijkheden heeft
panikeer dan niet onmiddellijk
het kan dikwijls opgelost worden
in 1 of 2 lesjes.

 
 
Bij de letter d zien we eerst een bolletje,
om de letter uit te spreken moeten we ook onze mond
op een bolletje zetten.
Om de letter b uit te spreken
moeten we onze mond op een platte stok zetten en
we zien ook een stok als eerst.
Een spiegel is een middel dat iedereen in huis heeft
en waar het kind zichzelf mee kan controleren.
 
 
Albert Einstein zei:
"Een ware meester leidt geen leerlingen op
maar wederom meesters."

Ook een knuffeldier kan eens een foutje maken....
 
en....
ze kan het!
 



 
Klaasje

 

Klaasje kwam bij mij in januari 2007 met een slecht rapport, eigenlijk een heel slecht rapport.Ik begon met hem te werken en kwam tot de vaststelling dat Klaasje absoluut niet dom was integendeel zelfs. Wat was er aan de hand? Ik kwam tot de vaststelling dat Klaasje een beperkende overtuiging had "mijn 2 grote broers zijn veel slimmer dan ik" was zijn overtuiging. (Het zou spijtig zijn voor de oudere broers mochten ze maar even veel weten dat Klaasje). Klaasje werkte enorm mee ....

Wou zelfs de rollen omkeren ...en gaf mij eens een healing. Waauuuuw kleine Klaas grote sjamaan!

We hebben ook sommen gemaakt, met brug-zonder brug, spellingsreeksen ingeoefend,....

en

Klaasje won de gemeentelijke verkeerswedstrijd in Zele. Alle kinderen van alle scholen kampten om de titel en Klaasje won. Hij had een fiets gewonnen, een cheque maar vooral zijn possitief zelfbeeld. Hij wist dat grote broers normaal meer weten en kunnen. Wacht maar tot hij zo oud zal zijn.....

 




Klaasje vroeg zich af
of hij ooit Frans zou kunnen leren ook ?????
Een voorsmaakje.
Super leuk!!!!!





 
De steen der wijzen
 
Een radeloze moeder belde eind april. Haar dochtertje kon nog niet lezen. Of ik haar wilde bijwerken nog dit schooljaar. We werkten met een toversteen en oefenden veel, heel veel.  6 weken later had ze leesniveau 3!
 
je kan ook een filmpje bekijken
enkele weekjes






Pauline DE leesprinses 


 Pauline 6 jaar
en
 leesniveau 7!

zet je geluid helemaal open voor het filmpje



Leesprinses
Pauline
 wordt
 Leeskoningin!



Pauline 6 jaar en leesniveau 9!!!!!





 


AARDE OEFENING

Ik ben een wandelende boom.
-Sterke aarde oefening-
Het prachtige lied komt van de cd Spelenderwijs
(meditaties, liedjes en energieoefeningen voor kinderen)
van Ellen-Noor



De zangeres (2 jaar) heeft geen "band" nodig.
Gewoon prachtig!



Een kleine stap van creatieve knutselfee naar breuken





De tafels van vermenigvulidging



8X8=64

We vertrekken vanuit het tafelbord, ontdekken dat de tafel van 2 gewoon dubbelsommen zijn, ontdekken de omkeerbare maalsommen, zoeken naar makkelijke oplossingen om de uitkomst te weten(vb x9 is x10 - 1 keer het getal) nemen weg wat we al kennen en dan blijven er maar een paar "moeilijke" maalsommen over die we gaan memoriseren. We verbinden telkens rechts met links.
Meer uitleg waarom we dit zo doen, zie vanackermyriam.googlepages.com/linkerhersenhelftverbindenmetrechterhers



Op internet zijn er nog heel wat filmpjes te vinden over het aanleren van de tafels

 

 




Super concentratieoefening-Super memoriseren
 



Amaai wie kan dit zeg?
a-a, ab-ba, abc-cba, abcd-dcba, abcde-edcba,.....






Materiaal
 
voorbereidend schrijven
klik op de naam voorbereidend schrijven hierboven




rekenen
klik op de naam
rekenen hierboven



lezen
klik op de naam
lezen hierboven

 

 

wil je terug naar de hoofdpagina?

www.myr-I-am.com